miércoles, 15 de abril de 2009

Contabilidad Administrativa

CODIGO: 3- 012
ASIGNATURA : CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA
INTENSIDAD : 45 HORAS
CRÉDITOS SEMANA : 4
VIGENCIA :
PROFESOR :
PRE- REQUISITOS: 2- 006


OBJETIVO GENERAL


Este curso tiene el propósito de ofrecer a los estudiantes el conocimiento de elementos básicos de la contabilidad aplicables a las empresas de los distintos sectores económicos, entre los que se encuentra el turismo.


METODOLOGIA DE APRENDIZAJE


Relacionar los contenidos de ésta asignatura con los contenidos de otras asignaturas del plan de estudio, as¡ como explicar su contribución al logro del objetivo y perfil del profesional en Turismo..
Realizar investigación documental y de campo, y presentar los resultados de las investigaciones en forma oral y escrita, poniendo énfasis en las conclusiones.
Elaborar ensayos sobre algunos temas de la asignatura.
Hacer dinámicas de grupo, para obtener conclusiones de las investigaciones realizadas.
Exposición de clase por equipos de alumnos sobre un tema en particular
Fomentar el trabajo en equipo.
Fomentar el uso de la biblioteca.
Invitar a egresados de la institución y otros, a dar conferencias sobre los diversos temas de esta asignatura.
Fomentar el uso de la computadora, como herramienta que optimiza el tiempo en el proceso de investigación. As¡ como utilizar software de aplicación en pronósticos, inventarios, control de calidad.
Solucionar casos prácticos relacionados con la asignatura.
Realizar mesas redondas para discutir los temas de control de calidad.
Proporcionar ejemplos donde se haga evidente la aplicación de los contenidos del programa, y solicitar trabajos en los cuales se apliquen estos conocimientos.
Fomentar la asistencia del alumno a conferencias, seminarios, simposios, etc.
Realizar un análisis comparativo entre los métodos cuantitativos y cualitativos de inventarios.
Coordinarse con los profesores de otras asignaturas, para completar actividades donde se apliquen los conocimientos de esta materia.
Realizar visitas a las diferentes empresas del entorno con la finalidad de que se comprenda en un mayor grado la importancia de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en esta asignatura.
Vincular con la realidad los temas de la asignatura.
Realizar talleres de resolución de casos donde los alumnos hagan el planteamiento de problemas y de soluciones.
Presentar material audiovisual afín a la asignatura.
Fomentar el espíritu emprendedor y reconocer la calidad de los trabajos presentados.
Realizar estudios de casos.
Realizar diseños de puestos y patrones de evaluación.
Realizar ensayos de diseño de estructuras.

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

El docente deber considerar la evaluación, no solo como un medio de medir el aprendizaje, sino como un indicador para enriquecer el proceso enseñanza-aprendizaje
Además de los exámenes tradicionales se recomienda se tome en cuenta:
Participación en clase
Participación en los talleres.
*Tomar en consideración la presentación y calidad de ensayos, informes de investigación y trabajos relacionados con la asignatura.
Considerar la participación en clase y en las dinámicas grupales.
Resolución de casos prácticos.
Considerar el uso del software en la presentación de trabajos.
Conclusiones y resúmenes de los estudios de casos.





RECURSOS NECESARIOS


Bibliografía especializada
Documentos, artículos y revistas actualizadas Internet
Equipos audiovisuales
Banco de casos empresariales


CONTENIDO DEL PROGRAMA


UNIDAD 1

TEMAS BASICOS

1..Introducción a la Contabilidad Administrativa
1.1 Conceptos de contabilidad
1.1.1 General
1.1.2 Financiera
1.1.3 Administrativa
1.1.4 Fiscal
1.2 Comparación de la contabilidad financiera y administrativa
1.3 La importancia de la contabilidad administrativa en la:
1.3.1 Planeación
1.3.2 Control administrativo
1.3.3 Toma de decisiones

2. .Costeo Directo
2.1 Fundamentos del costo directo y absorbente
2.2 Diferencias entre costo directo y absorbente
2.3 Ventajas y desventajas del costeo directo y absorbente
2.4 Casos prácticos

3. Punto de Equilibrio
3.1 Punto de equilibrio
3.2 Formas de presentar el punto de equilibrio
3.2.1 Algebraica
3.2.2 Gráfica
3.3 Planeación de utilidades y la relación costo- volumen -utilidad
gráfica volumen -utilidad

4. Contabilidad Administrativa
4.1 Tipos de planeación
4.2 Concepto de presupuesto
4.3 Ventajas y limitaciones de los presupuestos
4.4 Presupuesto maestro
4.5 Caso práctico

5. .Control Presupuestal
5.1 Presupuesto financiero
5.1.1 Naturaleza
5.1.2 Presupuesto de efectivo
5.1.3 Objetivo del presupuesto de efectivo
5.1.4 Métodos para su elaboración
5.1.5 Balance o estado de situación financiera presupuestado
5.1.6 Caso práctico

6. Contabilidad por Áreas de Responsabilidades
6.1 Ventajas de la contabilidad por áreas de responsabilidad
6.2 Estructura de la organización como fundamento del sistema de
contabilidad por reas de responsabilidad.
6.3 Estándares contra los que se evalúan las diferentes reas de
responsabilidad.


BIBLIOGRAFIA BASICA


DAVIDSON, Sidney y otros. Contabilidad para la inflación. ed. CEDSA México, 1984.

DEPARTAMENTO ADMINiSTRATIVO NACIONAL DE ESTADISTICA- DANE-. Bases de Contabilidad Nacional. 2a edición. Bogotá, 1985.

FOULKE, Roy. Análisis práctico de Estados Financieros, UTEHA México, 1973

GOMEZ, Mario León. Auditoría y Control Fiscal. Publicaciones ESAP, Bogotá, 1986

NEUNER. Contabilidad de Costos. 2 tomos Colección UTEHA. México, 1982

ORTIZ GOMEZ, Alberto. Contabilidad administrativa, EAN, Bogotá 1989

PEREIRA, Fernando y otros. Contabilidad para Dirección. Biblioteca de la empresa. ed. Orbes. Barcelona, 1979

PHILIPPATOS. G.C. Fundamentos de Administración Financiera. Texto y casos. ed. Mc Graw Hill. México, 1980.

REVISTAS: Coyuntura Económica, Economía Colombiana, Síntesios Económica, Hojas de Economía, Dinero, Cuadernos de Economía, Banco de la República.

ROY, Kester. Contabilidad: teoría y práctica. 4a edición. 4 tomos. Ed. Labor. Barcelona, 1973

WILLINGHAM, John y otro. Auditoría: conceptos y métodos. ed. Mc Graw Hill. Bogotá, 1982